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教务管理平台

教务管理是学校教学工作的重点,同时也是工作量最大的?#26041;冢?#20174;多样化的开课计划制定、高效的客户端排课支持、共享排课结果、灵活的选课及范围设置、基于模板的成绩管理、结果性的教学工作?#23458;?#35745;等方面提供了信息化解决方案,从而提高学校教学管理水平与效率。

应用需求

排课工作繁琐、耗时长、工作量大

  • 部分学校排课利用电子表格完成,耗时长、工作量巨大;部分学校采用单机版排课软件,教学任务安排和排课工作集?#24615;?#25945;务部门一个人,效率低、质量差;
  • 分系部排课,易出现冲突,且协调困难;
  • 课表分发和调整,需要打印后张贴,既浪费也难以?#35789;?#20849;享。

选课周期长、不便协调

  • 选课限制条件需要人工判断,导致选课管理教师工作量大,选课周期长;
  • 管理人员难以分析课程的选课率,进而分析该课的受欢迎程度,不利于提升选课质量。

调课后课表同步更新难

  • 教师请假、出差或者由于其他原因需要临时调课,还得根据调课时间线下与对应调课教师面对面进行调课;
  • 全校调课记录过多,月底统?#24179;?#24072;课时的时候,工作量巨大。

成绩查看不方便,统?#21697;?#26512;工作量大

  • 学生成绩难以快速给班主任和学生本人,以及后期共享给企业、?#39029;?#25110;其他部门;
  • 补考、缓考名单清理工作量大,不能及时进行相关统计和安排;
  • 教学质量分析统计工作量大。

传统评教统计工作量大,易出错

  • 安排评教,需要打印大量的问卷,还需要?#19994;?#23545;应的参评人,评教完毕后,需要搜集问卷,并?#20113;?#25945;结果进行统计,工作量巨大。
  • 从安排评教到最终把评教结果反馈给被评人及相关领导,整个评价过程耗时至少2周多,周期长,如果学生没有计算机,网络评教难以操作。

亮点功能

高效的排课工具,支持多种模式的排课

  • 支持集中排课与分级排课相兼容;
  • 教学任务安排数据共享,支持客户端多系?#23458;?#26102;进行手动或自动排课,导入教学任务安排,设置好排课规则后,一键自动排课,生成课表,及时反馈冲突,提高排课效率。

灵活的培养方案管理

  • 用于学校管理学生人?#25490;?#20859;方案,学校需在每学期开始之前将专业培养方案做好。
  • 对于排课不依据培养方案的学校,简化学校的培养方案的制作,学校可以直?#30001;?#20256;人?#25490;?#20859;方案到系统进行查看,作为指导性培养方案。

支持手机端查看课表

支持教师和学生使用手机端查询课表,与PC端保持一致。

灵活的选课条件设置

  • 支持选修课分组、选修课预排,更加地适用职业院校特色的选修课开课要求;
  • 学生选课范围设置与要求,支持几选几,按专业设置选课条件。

在线选课调课

  • 线上轻松设置选课条件,减少筛选?#29615;?#21512;选课条件的学生的工作量;
  • 老师只需线上选择需要调课的目标课程,对批准通过的调课记录,系统自动反应在课表上,巡查时,只要拿着本周的课表,轻松搞定。

自动计算教学工作量

系统自动根据课表、调课、申报工作量等计算学时,统?#24179;?#23398;工作量;其他工作量,应当允许老师通过系统自行申报。

评教工作量减少80%

  • 根据学校业务与评教要求,对参评人与被评人的关系进行抽象建模,提高评教效率;
  • 可通过手机端或PC端进?#24615;?#32447;评教;被评人和领导可在线查看评教结果和建议,为?#38498;?#30340;教学提供改进依据,提升教学质量。

支持班?#24230;?#24120;管理与教学分开管理

  • 支持多个专业的学生在同一班级,实?#32844;?#20027;任的日常管理;
  • 在教学阶段可将不同班?#26029;?#21516;专业的学生组建成教学行政班,开展教学工作;实现职业院校招生、升学分流等特色业务。

课堂全程监控

YNedut通过标准接口接入学校校园安防监控系统,实现智慧校园平台与安防监控系统整合集成;

教务部门远程实时查看各教室课堂教学情况,可结合课表,快速浏?#39304;?#24033;查全校课堂;

实现人脸识别自动?#35760;?教师手机端辅助?#35760;冢?#25552;高?#35760;?#24037;作效率,教务管理部门可通过信息化看板实时查看学生、教师课堂?#35760;凇?/p>

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